Добро пожаловать на сайт вечерней
школы №2

В один из дней осенних каникул более 100 учащихся школы получили замечательную возможность стать участниками профориентационного фестиваля «Билет в будущее». Задача «Билета в будущее» – помочь ребятам сделать осознанный выбор профессии. Масштабное мероприятие прошло на площадке выставочного зала. Учащимся нашей школы выпала возможность познакомиться с востребованными профессиями и выполнить практические задания по нескольким направлениям: строительству, нефтегазовой отрасли и медицине. Приятным сюрпризом стали подарки для участников – фирменные футболки, блокноты и ручки. Уже в ноябре и декабре наши школьники продолжат знакомство с миром профессий  в ходе классных профориентационных экскурсий.

Наши ученики в рамках проекта «Шаг навстречу» вновь стали гостями городской библиотеки № 20. Для учащихся 12 д, 12 е 12 ж, 12 з классов состоялся библиотечный урок, посвященный Дню памяти жертв политических репрессий. Обучающиеся познакомились с произведениями А.Н. Рыбакова, А.И. Солженицына, В.Т. Шаламова, содержащими сведения о тяжёлом и суровом времени – о годах сталинского культа, беззакониях и репрессиях, колымских лагерях каторжан, через которые прошли и пали миллионы человек. Ребятам был предоставлен материал, показывающий бессмысленную жестокость репрессий с одной стороны, и необыкновенную стойкость и преданность своей стране людей, прошедших через репрессии – с другой. Мероприятие нашло большой отклик у обучающихся: многие приняли участие в обсуждении вопросов, касающихся одной из величайших трагедий в истории России.

Именно с таким настроением учащиеся 10 и 11 классов выполняли Всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности, проводимую в школе в рамках Единого урока безопасности в интернете. Школьники с увлечением отвечали на вопросы, посвященные информационным, потребительским, техническим и коммуникационным аспектам информационной безопасности. В завершении тестирования каждый из его участников мог узнать свои результаты, а также получить бесплатный сертификат об успешном прохождении контрольной работы. Кроме того, лучшие из лучших знатоков информационной безопасности приняли вызов, став участниками международного квеста по цифровой грамотности «Сетевичок». Надеемся, что в следующем году участников подобного квеста будет больше!

Не остались в стороне при проведении Единого урока учителя и родители. Все педагоги, обеспечивающие проведение Единого урока, прошли дистанционное обучение по вопросам обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. Родители стали активными участниками проблемной беседы по данной тематике, проведенной с привлечением специалистов Областного центра профилактики и реабилитации. Также большое количество родителей приняло участие в исследовании «Образ жизни подростков в сети». Надеемся, что полученная информация поможет учащимся и родителем уберечься от многих негативных моментов, с которыми можно столкнуться в сети «Интернет».

Как Вы думаете, какой момент школьной жизни изображен на фотографии? Правильный ответ – «урок»! Именно так 25 октября проходили уроки технологии у учащихся 10 –х классов. В ходе занятий ребята решали необычную творческую задачу - им необходимо было продумать и сконструировать кормушку для птиц из ограниченного количества материалов. Продумывая технологию своего конструирования, ученики должны были учесть множество факторов. Один из них - какие птицы улетают из наших краев на зимовку, а какие остаются в Тюмени.

В завершении урока обучающимся было предложено решить несколько заданий из по обществознанию. Задачи по обществознанию были про птиц…Ребята их не только успешно решили, но и еще раз доказали сами себе, что что все школьные предметы между собой связаны. А сможете ли вы решить эту задачу?

Попробуйте!

Ученые наблюдали за чайками, которые защищали от опасности птенцов. Когда в их колонию проникали хищники, взрослые птицы издавали крик, взлетали и атаковали хищника — могли даже ударить его одной или обеими лапами, когда он приближался к гнезду. Можно ли назвать данные действия животных целенаправленными? Опираясь на знание курса, приведите обоснование своего ответа и укажите любое принципиальное отличие описанных действий животных от защиты своих детей человеком.

Ученики 10 «Г» класса посетили Исторический парк «Россия – моя история». С особым интересом они посетили 12 залов, где размещено более 100 интерактивных экспонатов, 1000-чи исторических сюжетов и несколько авторских инсталляций. Учащиеся смогли «с головой» окунуться в период истории, когда царствовали и правили Рюриковичи. С помощью данной формы организации урока, мы как педагоги, имеем возможность повысить шкалу заинтересованности у учащихся в углублении знаний истории родного города, родного края и родной страны в целом.

http://www.zoofirma.ru/
http://www.zoofirma.ru/